გაკვეთილის
თემა:
|
Letters to Santa
|
სწავლების
საფეხური:
|
დაწყებითი საფეხური
|
კლასი :
|
IV
|
მოსწავლეთა რაოდენობა:
|
6
|
გაკვეთილის
მიზნები და ამოცანები:
|
მოსწავლეებზე წერილის წერის ტექნიკის გაცნობა.
ლექსიკონთან მუშაობის უნარ-ჩვევის განვითარება.
მოსწავლეებს შეუძლიათ შესწავლილი ლექსიკის ახალ
კონტექსტში გამოყენება.
ინდივიდუალურად მუშაობის უნარ-ჩვევის განვითარება.
|
შეფასება:
|
განმავითარებელი
|
სასწავლო
მასალა და რესურსები
|
ჩემს მიერ შექმნილი წერილი :
LETTER TO SANTA
ლექსიკონი
|
გაკვეთილის
მსვლელობა/საკლასო მენეჯმენტი
|
1.
გამოწვევა:
Do you believe
in Santa?
Do you write
letters to Santa?
When did you last write a letter to
Santa?
(6წთ.)
2.მოსწავლეებს ვაცნობ ოფიციალური წერილის
წერის წესებს.
(3 წთ.)
3. მთლიანობაში კითხულობენ წერილს,თარგმნიან,
რვეულში იწერენ და ლექსიკონში ეძებენ მათთვის
უცხო სიტყვებს.
(10 -15 წთ)
4. ლექსიკონის გამოყენებით ავსებენ წერილში
გამოტოვებულ სიტყვებს.
(10 წთ.)
5. საშინაო დავალების გამოკითხვა
(13 წთ.)
6. საშინაო დავალების მიცემა
(2წთ.) |
Tuesday, 7 January 2014
LETTERS TO SANTA
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment